Modul 1
31.01.2026
Für Eltern: TEACCH im Alltag mit Kindern mit Verbalsprache
Modul 2
25.02.2026 und 26.02.2026
Wenn Menschen im Autismus-Spektrum im Widerstand sind
Modul 3
05.03.2026, 07.05.2026, 19.06.2026
Gut orientiert ist halb gelernt - dreirteilige Modulreihe
Modul 4
06.03.2026
Kinder im Autismus-Spektrum im Kindergarten
Modul 5
25.03.2026
SEED - Einführung in das Schema der emotionalen Entwicklung - Diagnostik
Modul 6
15.04.2026
Beeindruckende Wirkung erfolgreicher Klassensensibilisierungen
Modul 7
09.05.2026
Inklusion von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum in der Regelschule
Modul 8
03.06.2026
Positive Verhaltensunterstützung und Autismus
Modul 9
04.06.2026
SCARED (pädagogisches Managementinstrument)
Modul 10
12.06.2026
Kinder im Autismus-Spektrum im Kindergarten
Modul 11
24.06.2026
Der macht nicht mit! Motivation im schulischen Alltag
Modul 12
25.06.2026
Impulsivität und Emotionskontrolle bei Menschen im Autismus-Spektrum
Modul 13
26.06.2026
Die neuropsychologischen Theorien zum Autismus und ihre Bedeutung für den Alltag
Modul 14
03.09.2026
Wie soziale und kommunikative Fertigkeiten fördern bei Kindern/Jugendliche im Spektrum mit guter verbaler Sprache?
Modul 15
11.09.2026
Durch Erfahrung selbstbewusst! Frauen im Spektrum wissen, was sie brauchen
Modul 16
18.09.2026 und 19.09.2026
Autismus und Sexualität
Modul 17
30.09.2026
Die unsichtbaren Mädchen und Frauen im Autismus-Spektrum: Maskieren und Camouflage
Modul 18
01.10.2026
Autismus: die pädagogische Handwerkzeugkiste
Modul 19
02.10.2026
Autismus und Erwachsensein
Modul 20
22.10.2026
Mit dem KiAS entwicklungsgerechte Förderangebote gestalten
Modul 21
28.10.2026
Beeindruckende Wirkung erfolgreicher Klassensensibilisierungen
Modul 22
30.10.2026
(Hoch-)Maskierende Mädchen im Autismus-Spektrum in der Schule erkennen und praxisnah unterstützen
Modul 23
28.11.2026
Inklusion von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum in der Regelschule
Modul 24
03.12.2026
Theory of Mind als Aspekt der sozialen Kompetenzen
Modul 25
30.10.2026
(Hoch-)Maskierende Mädchen im Autismus-Spektrum in der Schule erkennen und praxisnah unterstützen
Modul 26
20.01.2027
Kinder im Autismus-Spektrum im Kindergarten
Modul 27
03.03.2027
Der macht nicht mit! Motivation im schulischen Alltag
Modul 28
04.03.2027
Impulsivität und Emotionskontrolle bei Menschen im Autismus-Spektrum
Modul 29
05.03.2027
Die neuropsychologischen Theorien zum Autismus und ihre Bedeutung für den Alltag
Modul 30
11.03.2027 und 12.03.2027
Wenn Menschen im Autismus-Spektrum im Widerstand sind
Modul 31
21.04.2027
Beeindruckende Wirkung erfolgreicher Klassensensibilisierungen
Modul 32
15.05.2027
Inklusion von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum in der Regelschule
Modul 33
02.06.2027
SCARED (pädagogisches Managementinstrument)
Modul 34
21.04.2027
Beeindruckende Wirkung erfolgreicher Klassensensibilisierungen
Modul 35
03.06.2027
Autismus und Trauma
Modul 36
02.09.2027
Wie soziale und kommunikative Fertigkeiten fördern bei Kindern/Jugendliche im Spektrum mit guter verbaler Sprache?
Modul 37
08.09.2027
Positive Verhaltensunterstützung und Autismus
Modul 38
11.09.2027
Für Eltern: TEACCH im Alltag mit Kindern mit Verbalsprache
Modul 39
13.09.2027
Die unsichtbaren Mädchen und Frauen im Autismus-Spektrum: Maskieren und Camouflage
Modul 40
14.09.2027
Autismus: die pädagogische Handwerkzeugkiste
Modul 41
15.09.2027
Autismus und Erwachsensein
Modul 42
30.09.2027
«Komm mal runter! – Bleib cool!» – Autismusfreundliche Entspannungsstrategien
Modul 43
29.10.2027
Kinder im Autismus-Spektrum im Kindergarten
Modul 44
27.11.2027
Inklusion von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum in der Regelschule

Kursprogramm

Kursliste

Plätze frei
Ausgebucht
Datum
Kurs
24.06.2026
09.00 – 16.30 Uhr
Der macht nicht mit! Motivation im schulischen Alltag
→ Kursinfo
25.06.2026
09.00 – 16.30 Uhr
Impulsivität und Emotionskontrolle bei Menschen im Autismus-Spektrum
→ Kursinfo
26.06.2026
09.00 – 15 Uhr
Die neuropsychologischen Theorien zum Autismus und ihre Bedeutung für den Alltag
→ Kursinfo
03.09.2026
09.00 – 16.30 Uhr
Wie soziale und kommunikative Fertigkeiten fördern bei Kindern/Jugendliche im Spektrum mit guter verbaler Sprache?
→ Kursinfo
11.09.2026
09.00 – 16.30 Uhr
Durch Erfahrung selbstbewusst! Frauen im Spektrum wissen, was sie brauchen
→ Kursinfo
18.09.2026 und 19.09.2026
09.00 – 16.30 Uhr
Autismus und Sexualität
→ Kursinfo
30.09.2026
09.00 – 16.30 Uhr
Die unsichtbaren Mädchen und Frauen im Autismus-Spektrum: Maskieren und Camouflage
→ Kursinfo
01.10.2026
09.00 – 16.30 Uhr
Autismus: die pädagogische Handwerkzeugkiste
→ Kursinfo
02.10.2026
09.00 – 16.30 Uhr
Autismus und Erwachsensein
→ Kursinfo
22.10.2026
09.00 – 16.30 Uhr
Mit dem KiAS entwicklungsgerechte Förderangebote gestalten
→ Kursinfo
28.10.2026
13.30 – 17.30 Uhr
Beeindruckende Wirkung erfolgreicher Klassensensibilisierungen
→ Kursinfo
30.10.2026
09.00 – 13.00 Uhr
(Hoch-)Maskierende Mädchen im Autismus-Spektrum in der Schule erkennen und praxisnah unterstützen
→ Kursinfo
28.11.2026
09.00 – 13.00 Uhr
Inklusion von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum in der Regelschule
→ Kursinfo
03.12.2026
09.00 – 16.30 Uhr
Theory of Mind als Aspekt der sozialen Kompetenzen
→ Kursinfo
20.01.2027
09.00 – 16.30 Uhr
Kinder im Autismus-Spektrum im Kindergarten
→ Kursinfo
03.03.2027
09.00 – 16.30 Uhr
Der macht nicht mit! Motivation im schulischen Alltag
→ Kursinfo
04.03.2027
09.00 – 16.30 Uhr
Impulsivität und Emotionskontrolle bei Menschen im Autismus-Spektrum
→ Kursinfo
05.03.2027
09.00 – 15 Uhr
Die neuropsychologischen Theorien zum Autismus und ihre Bedeutung für den Alltag
→ Kursinfo
11.03.2027 und 12.03.2027
09.00 – 16.30 Uhr
Wenn Menschen im Autismus-Spektrum im Widerstand sind
→ Kursinfo
21.04.2027
13.30 – 17.30 Uhr
Beeindruckende Wirkung erfolgreicher Klassensensibilisierungen
→ Kursinfo
15.05.2027
09.00 – 13.00 Uhr
Inklusion von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum in der Regelschule
→ Kursinfo
02.06.2027
09.00 – 16.30 Uhr
SCARED (pädagogisches Managementinstrument)
→ Kursinfo
21.04.2027
13.30 – 17.30 Uhr
Beeindruckende Wirkung erfolgreicher Klassensensibilisierungen
→ Kursinfo
03.06.2027
09.00 – 16.30 Uhr
Autismus und Trauma
→ Kursinfo
02.09.2027
09.00 – 16.30 Uhr
Wie soziale und kommunikative Fertigkeiten fördern bei Kindern/Jugendliche im Spektrum mit guter verbaler Sprache?
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08.09.2027
09.00 – 16.30 Uhr
Positive Verhaltensunterstützung und Autismus
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11.09.2027
09.00 – 13.00 Uhr
Für Eltern: TEACCH im Alltag mit Kindern mit Verbalsprache
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13.09.2027
09.00 – 16.30 Uhr
Die unsichtbaren Mädchen und Frauen im Autismus-Spektrum: Maskieren und Camouflage
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14.09.2027
09.00 – 16.30 Uhr
Autismus: die pädagogische Handwerkzeugkiste
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15.09.2027
09.00 – 16.30 Uhr
Autismus und Erwachsensein
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30.09.2027
09.00 – 16.30 Uhr
«Komm mal runter! – Bleib cool!» – Autismusfreundliche Entspannungsstrategien
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29.10.2027
09.00 – 16.30 Uhr
Kinder im Autismus-Spektrum im Kindergarten
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27.11.2027
09.00 – 13.00 Uhr
Inklusion von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum in der Regelschule
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